从讲桌旁的热水壶里接了碗热水出来，再把用塑料袋包好的两个馒头系紧，放到装满热水的碗里，接着把盖子盖上，等热水产生的水蒸气把馒头慢慢加热。
这个法子，宋词读大学时也曾用过，当时学校抓违规电器抓的严，有时候晚上饿了、嘴馋了，宋词会加热粽子和玉米馒头吃。
现在回想，可真是怀念啊！
难怪有人说:每一份时光，都是值得收藏的珍宝。
宋词小心的从抽屉里拿出原身放在学校高一到高三的地理课本。
让她觉得安心又凑巧的是，原身也对地理很不感冒。
这点，让宋词甚至有点怀疑这些许愿人是不是就是她？毕竟有太多想象的地方。
不过，目前她注定找不到答案，宋词也不为难自己。
她仔细的看着高一上册的地理书，特别是原身做笔记的地方，看完一节时，馒头正好加热好。
宋词揭开盖子，利落的把装着馒头的袋子拎到桌子外，挂到专门钉在书桌侧边的钉子上。
解开袋子，她把手在空中甩了甩，确保手上的水珠都甩干了，才伸手拿出一个馒头。
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