“合两鳖臑三而一，验之以棊，其形露矣。”
她一边徐徐讲解，一边在黑板上写下解答过程，流畅如行云流水。
一题解毕，满堂震惊。
“卧槽，这是啥。”
“她解题时说的是古文？我的天啊，我一个字也听不懂。”
“太牛逼了吧！这不是人，是神仙！”
如果目光能化形，阮软此刻可能已经被这些炽热的目光烧化了。
关公笑得和颜悦色：“很好，很精彩的方法！感谢阮软同学。”
阮软回到了座位上。
“阮软同学熟练掌握了高中空间立体几何的方法。利用立方体结下的这些部分的体积比来做，可以说是非常巧妙的！”
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