169.虽然希望不大，但今年下半年的教资考试，陈佳悦还是报了名想试试的。就当攒经验了。
江祁很配合地给她当“学生”，帮她模拟教资面试。
无生面试一上来就把她g蒙了，完全掌握不住节奏。江祁给她搭腔，她就对停顿时间有概念了。
在经历忘词，漏讲，口胡等一系列问题之后，江祁已经把那几篇课文都背得滚瓜烂熟了。
他撑着下巴看她在台上“教学”，手势都要舞出花来。江祁不记得他的小学语文老师是不是这么上课的，但看着她站在前面摇头晃脑，抑扬顿挫，突然就想起她小时候。
也是这样，站在小区的花坛边上，激情澎湃地，忽悠他……
讲完，陈佳悦问这次她表现得怎么样？
江祁沉默了两秒，说，“你挺适合教小学语文的。”
“真的吗？”陈佳悦大悦，“怎么说？”
江祁：“你的肢T语言还挺丰富的。”
听起来是正面的评价，但她总觉得他的语气怪怪的，“我看教例视频里，人家老师都是这么上课的……”
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