看到这些改变，邓毅欣慰地露出笑容，对杨玉晴道：“杨会长，我特别相信‘图存记忆’这句话。您看，所有的情节全在这些孩子的脚下。以后看到这些照片，可以说明我们走进六盘水的这种情景，在泥泞的山路上有一群这样的孩子。”
“是呀，摄影是一个工具，可以上更多的人了解这些孩子，奉献更多爱心。”杨玉晴笑眯眯地说。
在她身后，基金会的工作人员们一边分发助学物资，一边应道：
“邓老师，就是从您摄影影展上看到了那些照片，我们才知道，世界上还真的是有这样一个地方存在的，虽然都在华国，还有那么穷、大家那么贫穷的地方，但是孩子们又如此渴望上学的一个地方，一个小村子，在很遥远地方的存在。”
来自蓉城的大学生志愿者罗薇，是杨玉晴的贴身小助理。
她长着一张圆圆的娃娃脸，非常温柔善良。
罗薇和他们不一样，她这第一次来，非常震惊地道：“尽管来之前就知道这里很穷，但是，真看到现状还是很心痛。”
“你们看，这边的旧教室，就是邓老师上次来拍的照片上的教室吧。你说它是教室，但是漏风漏雨，没有桌椅板凳，黑板也是那种泥的。当时是你不告诉我这是间教室，我不会认为这是一间拿来使的房子。”
“还有那个女孩的裤子可以说露着腿，脚下穿着拖鞋，完全一幅就是说，可以说是比原始人的感觉好不了多。但是可以从他们的眼睛上看到一种渴望知识、渴望读书的那种感觉。”
杨玉晴点点头道：“所以这些孩子，当时我们看到也是深深地打动了我们的心。”
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