“回答得不错，上课请集中注意力听课，你坐下。”
叶知秋感激地望向柳星，瞬间消弥了对柳星抢自己风头的无限恨意。
康艺博继续讲课：
“今天我们学习的这篇文章《寡人之于国也》选自《孟子梁惠王上》。
战国时期，王室式微，诸侯纷争。争夺人力成为各诸侯国统治者的当务之急。
本文围绕‘民不加多’和如何使‘民加多’的问题展开论述，阐述了孟子的‘王道’思想和施行‘王道’的根本措施，体现了孟子‘以民为本’的治国理念，并在一定程度上揭露了战国时期贫富不均和阶级对立严重的问题……
这一课是高频考点，经常考它的艺术手法——类比论证……”
接下来，康艺博对课文进行了解析，事后对课文进行了总结，然后让学生们背诵课文。
一听背诵课文，丝雨就摸出数学题册出来做题，被康艺博抓个现行。
“冷丝雨，你站起来！”康艺博声量一下子高了很多，把全班学生吓了一跳，夏鹏飞更是用担心的眼神看向丝雨。
丝雨慢腾腾地站起来，两眼正视康艺博，“老师，什么事？”
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