冰冷的语气和如沐春风的表情令人难以将它们画上等号。
昨日少年说不上丰富但还是存在的表情、眼前少年标准的笑容无一都在告诉老师＂你想多了＂，他更不确定地问，
＂你…受伤了？＂
少年没有说话，只是张开双手，原地转了一圈。老师也不是眼瞎，他从破烂不堪的衣服下丝毫不见伤口，少年这是用行动证明＂他没事＂。
但老师没有完全相信他的话，昨天少年的自残画面、报告的结果都指出了一点——少年的身T状况不正常，所以他暗地里把今天的少年的测试给延後了，
＂嗯，你没事就好。＂
少年回复原来那一号表情，淡定的嗯了一声。
＂……＂
这孩子是心理面瘫吗？
＂咳，你之前不是説想看报告，你先看一下，之後我和你説明。＂
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